通知公告

关于召开“学习贯彻党的二十届三中全会精神”专题组织生活会和开展团员教育评议的通知

发布者:团委发布时间:2024-12-25浏览次数:10

各学院团委:

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,引导广大团员青年深入学习党的理论,提升共青团员的政治素养和思想觉悟。根据上级文件精神,党中央部署和团省委要求,结合学校实际,现就全校团员青年召开专题组织生活会和开展团员教育评议,有关事项通知如下:

一、参与对象

全校共青团员(含2024年新发展团员)

二、工作时间

2024年12月

三、组织形式

组织生活会原则上以团支部为单位召开,结合团员先进性评价和团员教育评议、年度团籍注册工作同步开展。

四、主要环节

1、开展会前学习。团支部应在完成四次专题学习基础上,采取集中学习和自学相结合的方式,组织团员认真学习《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》、《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的青年工作》等内容,重点学习重温习近平总书记对团员和青年的重要要求等。通过集中学习习近平总书记重要讲话精神及相关文件,不断提高思想认识,强化理想信念,练就过硬本领,在推进中国式现代化建设的进程中贡献青春力量,凝心聚力推动改革行稳致远。

2、撰写发言材料。每位团员根据学习心得、谈心谈话和征求到的意见,撰写个人发言提纲,一般包括学习收获、自身不足、改进方向等方面的内容。学生团员发言材料应符合个人实际结合个人的学习收获与感受重点对照习近平总书记对团员青年的一系列要求和望,深入挖掘思想根源;同时总结经验,查找不足虚心接受意见对照团员义务和团员先进性评价标准,明确改进方向。学生团员发言材料应符合个人实际、真实具体,突出坚定理想信念、弘扬集体主义、勤奋刻苦学习、激发奋斗精神等内容。

3、召开组织生活会。专题组织生活会一般以团支部团员大会形式召开,团支部书记、委员、其他团员逐个依次发言,交流体会、查找不足,勇于开展批评与自我批评,其他团员对其进行评议,肯定成绩、指出不足。支部团员人数较多的,可以先以团小组为单位召开、团员交流发言,再以团支部为单位进行总结,会上只安排支部书记、团小组长发言。组织生活会实到人数应不少于支部团员总数的2/3。团员因故不能到会较多的团支部,可采取网络会议形式开展。组织生活会可邀请本学院学生党组织负责人、上级团组织负责人到会指导。

组织生活会流程规范见附件1。保留团籍的党员,已参加党内组织生活会的,可不参加团内专题组织生活会;未参加的,应参加团内专题组织生活会。保留团籍的党员可不参加团员先进性评价和团员教育评议,自愿参加者不限。

五、评价与结果运用

坚持民主集中制,根据《新时代共青团员先进性评价指导大纲(试行)》,围绕“有信仰、讲政治、重品行、争先锋、守纪律”五个方面,开展团员先进性评价。团员先进性评价结果作为确定团员年度教育评议等次的主要依据。

在以支部为单位进行民主测评的基础上,各学院团委按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,研究提出每名团员的建议评议等次,报上级团委批准。

确定评议等次,应注意“看票不唯票”,评议学生团员重点防止唯分数、唯票数。评议等次作为年度团籍注册、优秀团员和团干部评选、推优入党的重要依据。

优秀等次团员数量应控制在参评团员人数的30%以内。触发《分领域团员先进性评价参考细则》(高校)“负面清单”(见附件2)情形的,年度不得评优,团组织应视情节给予组织处置或纪律处分。

对评议等次为基本合格的团员,应由支部书记或上级团组织负责人进行谈话、教育帮助。对评议等次为不合格的团员,团组织要对其进行教育帮助,限期改正,暂缓团籍注册。处置不合格团员要严肃慎重、实事求是,做到事实清楚、理由充分处理恰当、手续完备。

六、实施要求

1、严格要求。各级团组织要高度重视,精心组织,坚决杜绝弄虚作假、抄心得、装样子、走过场等现象,切实维护团内组织生活的严肃性。各级团委老师至少参加1个基层团支部的组织生活会。

2、创新形式。组织生活会可与主题团日等相结合,以线上形式开展。

3、做好记录。15日前,组织生活会应召开完毕,做好相关材料归档。组织生活会情况和团员先进性评价、团员教育评议、年度团籍注册情况分别在“智慧团建”系统记载、录入,并作为支部对标定级的评价内容。

组织生活会录入路径:智慧团建-教育实践-活动记载-组织生活会

团员教育评议录入路径:“智慧团建-两制-团员教育评议

年度团籍注册录入路径:“智慧团建-两制-年度团籍注册

联系人:吴老师

联系电话:027-81973907


附件1:组织生活会基本流程.pdf

附件2:分领域团员先进性评价参考细则(高校).pdf


 校团委 

                                    2024年1225